Nuestro plan de lecturas imperdibles presenta dos objetivos centrales. Por un lado, que los y las estudiantes disfruten y gocen con la lectura. Por otro, desarrollar competencias literarias en ellos y ellas a través del diálogo que se produce entre el lector y el texto.
Recibe el nombre de “lecturas imperdibles”, pues se pretende construir un plan de lectura desde y para los/las estudiantes. Es fundamental como docentes conocer el perfil lector de nuestros y nuestras estudiantes a partir de la información que se recoja en los diagnósticos y también, en las discusiones literarias generadas en clases.