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LA CREATIVIDAD DIGITAL DE VIVE EN EL ALTAMIRA
¿Sabías que en el Altamira desde este año impulsamos la Creatividad digital desde tercero básico a segundo medio, siempre desde un enfoque colaborativo? Sí, porque nuestro objetivo es que nuestros niños, más que consumidores tecnológicos, se atrevan a ser verdaderos...

LOS ALTAMIRANOS DE I° MEDIO ESTUDIAN PROGRAMACIÓN
Los altamiranos de I° Medio, en su asignatura de Tecnología, estudiaron la programación, junto an su profesora Claudia Ibarra, mediante la construcción de autómatas de cartón. Luego avanzaron a la programación secuencial con las máquinas de Rube Goldberg. Pincha aquí...

NUEVO PROYECTO ALTAMIRA: UN ROBOT EN LA SALA DE CLASES
¿Sabías que nuestro colegio realizará un piloto para usar SIMA, el primer robot educativo social de Chile que ayuda al aprendizaje y que potencia la entretención de los más peques? Los robots sociales son habituales en las escuelas asiáticas, pero en América Latina el...
EN EL ALTAMIRA APOSTAMOS POR LA INNOVACIÓN
¿Sabías que hay una nueva asignatura que se llama Creatividad Digital y que está siendo un éxito entre nuestros estudiantes? Pues, sí. Los altamiranos, desde 3° Básico en adelante, están aprendiendo Scratch, Code.Org y Beep Box. “El foco está puesto en potenciar la...

COMPARTIENDO LAS MEJORES EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN TIEMPOS DE CRISIS/ UNIFRANZ EDULAB
Hoy 22 de mayo a las 15:00 hrs. Ricardo Román, Presidente del Directorio Altamira, coaching de alta dirección (privada, pública y educacional), experto en diseño y movilización de estrategias de cambio y de adopción de tecnologías de comunicación,...

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Praesent sapien massa, convallis a pellentesque nec, egestas non nisi. Quisque velit nisi, pretium ut lacinia in, elementum id enim. Donec sollicitudin molestie malesuada. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent sapien massa, convallis a pellentesque nec, egestas non nisi. Vestibulum ac diam sit amet quam vehicula elementum sed sit amet dui. Donec sollicitudin molestie malesuada. Vivamus suscipit tortor eget felis porttitor volutpat. Pellentesque in ipsum.