Este año abriremos un profundo espacio de reflexión para revisar
nuestro Proyecto Educativo en donde, en forma democrática, está convocada toda nuestra comunidad. Como una forma de entregar algunos
elementos que aporten a este diálogo, te
invitamos a recordar la interesante entrevista que le hicimos hace algunos meses a nuestra Directora
María Verónica Vergara Orellana.
Apostar por la interdisciplinariedad significa defender un nuevo tipo de persona, más abierta, flexible, solidaria, democrática y crítica; forma de humanidad que nuestros niños, niñas y jóvenes ya habitan casi desde el nacimiento.
Para acompañar el
desarrollo de estos seres humanos en el mundo actual, necesitamos una formación
cada vez más polivalente para hacer frente a una sociedad donde la palabra cambio es uno de los vocablos más
frecuentes, y donde el futuro tiene un grado de imprevisibilidad como nunca en
otra época de la historia.
La
interdisciplinariedad nos permite afrontar estos desafíos. La entendemos como la
puesta en relación de dos o más disciplinas escolares que se ejerce a la vez en
los niveles pedagógico, curricular y didáctico y que conduce al establecimiento
de vínculos de complementariedad o de cooperación, de entramados o de acciones
recíprocas entre ellas bajo diversos aspectos (fines, objetos de estudio,
conceptos y nociones, niveles de aprendizaje, habilidades, etc.), orientadas a
favorecer la integración de los procesos de aprendizaje y de los saberes en los
alumnos.
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* Extracto de “La escuela
para la complejidad de la realidad: Proyectos Interdisciplinarios 2017”, de María Verónica Vergara Orellana, Directora, y Marianne Leighton C., Secretaria
Académica. Coordinadores pedagógicos.